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martes, 15 de marzo de 2011

EL ROMANTICISMO


Presentación            
¡Hola, chicos y chicas!         
¿Alguna vez os han dicho que sois muy “románticos” o, por el contrario, que sois muy poco “románticos”? Seguro que sí.
Pues bien, lo primero que quiero deciros es que el término “romántico” suele utilizarse en el sentido de “sentimental” o “soñador”; es decir, cuando calificamos a alguien de “romántico” estamos pensando en una persona muy sentimental, que se enamora profundamente y tiene detalles con su pareja, como regalarle flores, hacerle una cena con velitas, escribirle poemas de amor, o cosas así, ¿verdad?
Pero si me acompañáis un ratito en este blog, os llevaré a descubrir una nueva acepción del término “Romanticismo” como movimiento estético de una determinada época y unas características diferenciales propias. ¿Os animáis?
¡Venga, seguidme! Prometo presentaros a Don Romanticismo de una forma sencilla y divertida.



Una imagen vale más que mil palabras

En primer lugar, quiero mostraros la imagen típica del Romanticismo, esa que aparece en todos los libros de texto, en todas las páginas web y en todos los blogs sobre el tema. Yo no voy a ser menos, claro; así que aquí os va el cuadro más típico y tópico: se titula La libertad guiando al pueblo y simboliza los valores románticos que estudiaremos más adelante.




Localización temporal

A continuación, debemos situarlo cronológicamente:

El Romanticismo tuvo lugar en el siglo XIX, uno de los más agitados de la historia española; diversos movimientos políticos y sociales se suceden uno tras otro y, consecuentemente, también se suceden diferentes movimientos literarios. Pues bien, el Romanticismo fue el primero de estos movimientos literarios del XIX.

Os dejo un video muy, muy corto (no os dará tiempo a aburriros, prometido) para que os hagáis una idea global del “ambiente” de este siglo.


Ah, se me olvidaba: también tenéis que “currar” vosotros, ¿de acuerdo? Así que ahí va la primera actividad que os planteo:

Actividad:
·         Infórmate sobre la situación político-social de la España del siglo XIX, consultando la siguiente página web:



Localización espacial

¿A que no sabéis dónde se originó este movimiento?
Pues bueno, como también nos sucede en la actualidad, parece que los españoles “copiamos” a los europeos.
Así, el Romanticismo se originó en Alemania e Inglaterra. Tras la muerte de Fernando VII, en 1833, los liberales que estaban exiliados en estos países regresaron con las ideas románticas que triunfarían en España.

Características del Romanticismo
¿Y de qué van estas nuevas ideas, os preguntaréis?
Pues bien, los románticos reaccionaban contra el racionalismo excesivo del siglo XVIII, que acabamos de estudiar en la Unidad didáctica precedente.
¿Qué hubierais hecho vosotros ante tantas reglas y tantas poéticas que os decían como teníais que escribir? ¿No hubierais dicho: “Basta ya. Yo escribo como me da la gana”. Pues eso dijeron los románticos.
Así, en líneas generales, podemos señalar las siguientes características del Romanticismo:
  • Rebelión del individuo contra cualquier norma que le impida expresar sus propios sentimientos.
  • Absoluta libertad en política, moral y arte.
  • Actitud idealista. Al no haber correspondencia entre la realidad que los rodea y sus ideales, se rebelan contra la patria, la sociedad e incluso contra Dios.
  • Como consecuencia del enfrentamiento entre su espíritu idealista y la cruda realidad, se produce la desesperación y el desengaño.
  • Si en el siglo anterior la verdad era igual a belleza, para el Romanticismo sólo la belleza es la verdad.
Bueno, voy a dejaros otro video: este va de la pintura romántica, como reflejo de las ideas estéticas que acabamos de apuntar. ¡Echadle un vistazo al enlace!

Técnicas literarias
Claro que ahora me diréis: ¿y cómo se las arreglaron los escritores para plasmar estas ideas? Bueno, voy a apuntaros unas breves pinceladas sobre sus innovaciones más importantes:
  • Toman como modelos los más apartados de los clásicos: la literatura medieval, el Romancero, la Biblia, el pasado histórico...
  • En poesía, se revaloriza el romance, surgen nuevas estrofas y los poetas combinan a su gusto versos y estrofas.
  • En teatro, se mezcla la prosa con el verso, lo trágico con lo cómico y desaparece de la obra de teatro todo afán didáctico o moralizador. Sólo se pretende conmover al espectador, provocándole entusiasmo, terror, espanto, tristeza...

Temática
Supongo que os preguntaréis de qué trataban las obras literarias románticas.  En seguida os lo cuento:

  • La naturaleza
El romántico considera el paisaje como un elemento muy importante en su obra. Prefiere una naturaleza que conecte con sus sentimientos tumultuosos; por eso buscan paisajes agrestes, noches tormentosas, mar tempestuoso, ambientes nocturnos y sepulcrales, ruinas de castillos medievales... La naturaleza participa de los propios sentimientos del poeta y se convierte en una compañera con la que se comunica.

Sabréis de que os hablo si leéis con atención este poema de uno de nuestros románticos más conocidos: Gustavo Adolfo Bécquer, del cual os contaré cosas más adelante.
Olas gigantes que os rompéis bramando
en las playas desiertas y remotas,
envuelto entre la sábana de espumas,
¡llevadme con vosotras!
Ráfagas de huracán, que arrebatáis
del alto bosque las marchitas hojas,
arrastrando en el cielo torbellino,
¡llevadme con vosotras!
Nubes de tempestad que rompe el rayo
y en fuego ornáis las desprendidas orlas,
arrebatado entre la niebla oscura,
¡llevadme con vosotras!
Llevadme, por piedad, adonde el vértigo
con la razón me arranque la memoria...
¡Por piedad!... ¡Tengo miedo de quedarme
con mi dolor a solas!
Gustavo A. Bécquer

Pero no es suficiente con leer el poema. Nuevamente tenéis que trabajar, así que os propongo otra actividad:
Actividad:
  • Comenta brevemente qué sentimientos comparten el poeta y la naturaleza.

  • Lo lejano y lo exótico
La poderosa imaginación del romántico choca con la realidad circundante. Como consecuencia de este choque, el poeta busca evasión en lo lejano. La Edad Media será fuente de inspiración para el arte y la literatura: renacen las leyendas medievales, los cuentos de hadas... Lo exótico se manifiesta en la atracción que sienten los románticos por la España musulmana y por la mitología nórdica, que sustituye a la mitología grecolatina.
  • Resurgimiento de lo popular
La vuelta a una época lejana supone el resurgimiento de la cultura medieval. El Romancero y las leyendas épicas son fuente de inspiración para la poesía y el teatro.

Y ahora, ahí va otro de los temas preferidos por los románticos: el amor. La mujer es divina, pero también mala, malísima con el hombre.
  • El amor
Se idealiza el amor hasta el punto de considerar a la mujer como un ser que lleva a Dios. El amor es considerado como un principio divino.
A la par que esa mujer angelical, los románticos también ven a la mujer como un principio de perdición, como una fatalidad que destruye al hombre.

Bueno, mejor os lo cuenta Espronceda:
Canto a Teresa (José de Espronceda)
¡Ay!, aquella mujer, tan sólo aquélla,
tanto delirio a realizar alcanza,
y esa mujer tan cándida y tan bella,
es mentida ilusión de la esperanza
es el alma que vívida destella
su luz al mundo cuando en él se lanza,
y el mundo con su magia y galanura
es espejo no más de su hermosura.
Es el amor que al mismo amor adora,
el que creó las sílfides y ondinas,
la sacra ninfa que bordando mora
debajo de las aguas cristalinas;
es el amor que recordando llora
las arboledas del Edén divinas,
amor de allí arrancado, allí nacido,
que busca en vano aquí su bien perdido.
¡Oh llama santa! ¡Celestial anhelo!
¡Sentimiento purísimo! ¡Memoria
acaso triste de un perdido cielo,
quizá esperanza de futura gloria!
¡Huyes y dejas llanto y desconsuelo!
¡Oh mujer, que en imagen ilusoria,
tan pura, tan feliz, tan placentera,
brindó el amor a mi ilusión primera!
  • La libertad
El romántico siente una fuerte admiración por todos aquellos seres que están fuera de la ley (piratas, bandoleros, vagabundos), a los que considera como verdaderos símbolos de la libertad.
Para que lo entendáis, os propongo ver el siguiente video donde encontraréis La canción del pirata de Espronceda (autor romántico por excelencia) en la versión  heave del grupo Tierra santa, con imágenes de Piratas del Caribe.
¡Espero que os guste!

Ah, se me olvidaba una actividad de nada:
Actividad
Aprender la letra de la canción (venga, un trocito por lo menos) y cantarla en clase conmigo.


Bueno, chicos, por hoy nada más. Hemos realizado juntos un recorrido por el Romanticismo y sus características para ir “abriendo boca”. En los próximos días os propondré una nueva senda: los géneros literarios más cultivados en el Romanticismo y sus autores y obras fundamentales. Pero no quiero despedirme sin dejaros otro “regalito”: Se trata de un trozo de Los Protegidos, donde aparece Culebra recitando a Bécquer. ¡Qué infinitamente romántico! ¡Ay!